Home

pohľadávka ministerstvo elektromagnetický hodnotenie vyučovacej hodiny zrealizovanej študentom redundantné vývoj biedny

KRITÉRIÁ HODNOTENIA ODBORNÝCH PREDMETOV odbor animátor voľného času
KRITÉRIÁ HODNOTENIA ODBORNÝCH PREDMETOV odbor animátor voľného času

Untitled
Untitled

PDF) Research report: Analýza vzdelávacích potrieb pedagogických a odborných zamestnancov základných škôl [Analysis of educational needs for teachers and professional staff in primary schools]
PDF) Research report: Analýza vzdelávacích potrieb pedagogických a odborných zamestnancov základných škôl [Analysis of educational needs for teachers and professional staff in primary schools]

ARRA_Otvorena_univerzita_2011
ARRA_Otvorena_univerzita_2011

ICO: DlČ:
ICO: DlČ:

SPÄTNÁ VÄZBA VO VYUČOVACOM PROCESE FEEDBACK IN THE TEACHING PROCESS
SPÄTNÁ VÄZBA VO VYUČOVACOM PROCESE FEEDBACK IN THE TEACHING PROCESS

PDF) Zisťovanie efektívnosti vyučovacieho procesu v kontexte kľúčových kompetencií | Peter Vankus - Academia.edu
PDF) Zisťovanie efektívnosti vyučovacieho procesu v kontexte kľúčových kompetencií | Peter Vankus - Academia.edu

Zóna pre študentov
Zóna pre študentov

PDF) Metodologické aspekty výskumu informačnej gramotnosti začínajúcich študentov učiteľských programov v Bratislave | Jakub Fázik - Academia.edu
PDF) Metodologické aspekty výskumu informačnej gramotnosti začínajúcich študentov učiteľských programov v Bratislave | Jakub Fázik - Academia.edu

5)￨ょοノ
5)￨ょοノ

Hodnotenie inkluzívnych opatrení v rámci špecifického cieľa 1.1.1 PO 1 Vzdelávanie OP ĽZ (ad hoc hodnotenie)
Hodnotenie inkluzívnych opatrení v rámci špecifického cieľa 1.1.1 PO 1 Vzdelávanie OP ĽZ (ad hoc hodnotenie)

Untitled
Untitled

Untitled
Untitled

Hodnotenie vzdelávania AR2015_2016
Hodnotenie vzdelávania AR2015_2016

Rozvíjanie intrinzívnej motivácie vo vyučovaní slovenského jazyka a literatúry
Rozvíjanie intrinzívnej motivácie vo vyučovaní slovenského jazyka a literatúry

Untitled
Untitled

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita J. Selyeho Fakulta: Pedagogická fakulta Kód predmetu: KPP/DID1/UPV/10 N
INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita J. Selyeho Fakulta: Pedagogická fakulta Kód predmetu: KPP/DID1/UPV/10 N

Vybrané špecifiká a vzdelávanie na Akadémii Policajného zboru počas pandémie | Projustice
Vybrané špecifiká a vzdelávanie na Akadémii Policajného zboru počas pandémie | Projustice

PDF) Vplyv IKT na trvácnosť žiackych vedomostí z geometrie - reflexia po roku
PDF) Vplyv IKT na trvácnosť žiackych vedomostí z geometrie - reflexia po roku

Hodnotenie pokroku k naplneniu cieľov PO Vzdelávanie v rámci OP ĽZ 2. etapa
Hodnotenie pokroku k naplneniu cieľov PO Vzdelávanie v rámci OP ĽZ 2. etapa

PDF) REFLEXIA VYUČOVACÍCH VÝSTUPOV ŠTUDENTA UČITEĽSTVA NA PEDAGOGICKEJ PRAXI
PDF) REFLEXIA VYUČOVACÍCH VÝSTUPOV ŠTUDENTA UČITEĽSTVA NA PEDAGOGICKEJ PRAXI

Vybrané špecifiká a vzdelávanie na Akadémii Policajného zboru počas pandémie | Projustice
Vybrané špecifiká a vzdelávanie na Akadémii Policajného zboru počas pandémie | Projustice

Súčasné aspekty pedagogickej profesie
Súčasné aspekty pedagogickej profesie

PDF) Postoje študentov ku štatistike
PDF) Postoje študentov ku štatistike

Hodnotenie úrovne UJS vo vzdelávacej činnosti 2016 (CsP)
Hodnotenie úrovne UJS vo vzdelávacej činnosti 2016 (CsP)

9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu
9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu

ucebnica SaDK
ucebnica SaDK